Waarderingstekens

Scouting Nederland is een jeugd- en jongerenorganisatie waarbij vrijwilligers erg belangrijk zijn. Zij dragen bij aan de ontwikkeling van kinderen en jongeren. De vereniging kent een aantal waarderingstekens om haar waardering te laten blijken aan vrijwilligers, leden en niet-leden.

Waarderingsteken

Voor vrijwilligers zijn er drie soorten waarderingstekens: brons, zilver en goud. Het bronzen waarderingsteken wordt toegekend door het bestuur van de eigen Scoutingregio. Het zilveren en het gouden waarderingsteken worden toegekend door het landelijk bestuur.

Voor het ontvangen van een bronzen, zilveren of gouden waarderingsteken moet aan een aantal criteria worden voldaan.

Bronzen waarderingsteken (€ 39,-)

Voor het ontvangen van een bronzen waarderingsteken moet aan drie van de onderstaande criteria worden voldaan:

• De vrijwilliger heeft gedurende minimaal vijf jaar de in de aanvraag genoemde activiteit verricht.
• De betrokkene is initiator van groeps- of regioactiviteiten.
• De aanvraag dient voldoende onderbouwd te zijn met schriftelijke referenties uit verschillende verenigingsniveaus – groep, regio, land; het groepsbestuur is voor dit teken de referentie.
• Naarmate de activiteiten van de betrokkene voor een groter aantal leden (landelijk) van belang zijn, zijn ze ook van meer betekenis voor de gehele Vereniging Scouting Nederland.
• Activiteiten die hebben geleid tot vernieuwing binnen de vereniging of verbetering van het spelaanbod, zijn van grote betekenis

Zilveren waarderingsteken (€ 49,-)

Voor het ontvangen van een zilveren waarderingsteken moet aan vier van de onderstaande criteria worden voldaan:

• Het betrokken kaderlid is in het bezit van het bronzen teken.
• De vrijwilliger heeft gedurende minimaal tien jaar de in de aanvraag genoemde activiteit verricht.
• De activiteit moet minimaal twee verenigingsniveaus – groep, regio, land – omvatten.
• De betrokkene is initiator van regionale, interprovinciale of landelijke activiteiten.
• De aanvraag dient voldoende onderbouwd te zijn met schriftelijke referenties uit verschillende verenigingsniveaus. Voor dit teken fungeert het groepsbestuur dat de aanvraag doet als referentie. Daarnaast moet er goedkeuring van de regio zijn en is er nog één andere referentie nodig.
• Naarmate de activiteiten van de betrokkene voor een groter aantal leden (landelijk) van belang zijn, zijn ze ook van meer betekenis voor de gehele Vereniging Scouting Nederland.
• Activiteiten die hebben geleid tot vernieuwing binnen de vereniging of verbetering van het spelaanbod, zijn van grote betekenis.

Gouden waarderingsteken (€ 65,-)

Voor het ontvangen van een gouden waarderingsteken moet aan vijf van de onderstaande criteria worden voldaan:

• Het betrokken kaderlid is in het bezit van het zilveren teken.
• De vrijwilliger heeft gedurende minimaal twintig jaar de in de aanvraag genoemde activiteit verricht.
• De activiteit moet alle verenigingsniveaus – groep, regio, land – omvatten.
• De betrokkene is initiator van regionale, interprovinciale of landelijke activiteiten.
• De aanvraag dient voldoende onderbouwd te zijn met schriftelijke referenties uit verschillende verenigingsniveaus. Voor dit teken fungeert het groepsbestuur dat de aanvraag doet als referentie. Daarnaast moet er goedkeuring van de regio zijn en zijn er nog twee andere referenties nodig.
• Naarmate de activiteiten van de betrokkene voor een groter aantal leden (landelijk) van belang zijn, zijn ze ook van meer betekenis voor de gehele Vereniging Scouting Nederland.
• Activiteiten die hebben geleid tot vernieuwing binnen de vereniging of verbetering van het spelaanbod, zijn van grote betekenis.

Vriendschapsteken

Niet-leden van Scouting Nederland kunnen ook een waarderingsteken ontvangen. Dit is het vriendschapsteken dat door het landelijk bestuur wordt toegekend voor een bijzondere aan Scouting Nederland bewezen dienst.

Teken van moed

Jeugdleden kunnen in bijzondere gevallen van moedig optreden ten dienste van anderen een waarderingsteken ontvangen. Dit Teken van moed wordt toegekend door het landelijk bestuur. Het teken van moed kan ook postuum worden toegekend.

Lustrumteken

Het lustrumteken kan uitgereikt worden aan leden van Scouting Nederland, die hiervoor in aanmerking komen op basis van het aantal jaren van hun lidmaatschap. Er zijn tekens voor een lustrum bij 5-, 10-, 15-, 20-, 25-, 30-, 40- en 50-jarig lidmaatschap. Een lustrumteken is direct bij de ScoutShop te bestellen. 

Koninklijke onderscheiding

In Nederland wordt ieder jaar een groot aantal koninklijke onderscheidingen uitgereikt aan mensen die zich bovengemiddeld hebben ingezet voor de samenleving. Onder de gedecoreerden zijn ook altijd veel (oud-)scouts. Meer informatie over de aanvraag van een lintje, kun je vinden op www.lintjes.nl.

Waarderen

Plezier, vriendschap, zingeving en ontwikkeling zijn motiverende factoren voor vrijwilligers, maar de brandstof waar de motor op loopt, is waardering.

Het waarderen van vrijwilligers moet op alle niveaus binnen de vereniging vanzelfsprekend worden. Vaak wordt waardering pas geuit als het bijna te laat is en dat is een gemiste kans. Waarderen is niet gebonden aan tijd of hoe lang je al iets doet binnen de vereniging. Het is een instrument om op een positieve manier betrokkenen te bedanken voor hun bijzondere prestaties of tomeloze inzet. Waarderen doet wonderen: het maakt iemand completer en heeft als voordeel dat, als de waardering op de juiste manier en met de juiste middelen wordt gebracht, de gewaardeerde bereid is nog een stapje verder te gaan. En zeker niet onbelangrijk, de directe omgeving van de ontvanger ziet het veelal ook als een bedankje.

Meer weten over waarderen? Lees er alles over in het document  Binden en boeien van vrijwilligers  of de andere  downloads  over waarderen.

Waarderingstekens

Waardering is dus iets dat een plaats verdient in je vrijwilligersbeleid. Om te laten zien dat je een vrijwilliger waardeert, is er de mogelijkheid een waarderingsteken aan te vragen. Scouting Nederland kent verschillende waarderingstekens: brons, zilver en goud voor leden; voor niet-leden is er een vriendschapsteken. Dappere jeugdleden kunnen het Teken van moed ontvangen.

Kortom, maak werk van het waarderen van je medevrijwilligers door bijvoorbeeld een lijst te maken van hoe je en bij welke gelegenheid je waardeert. Zo'n lijst kan heel veel waarderingsmomenten bevatten, want ook een verjaardagskaart is al een vorm van waardering.

Teambuilding en coaching

Binnen Scouting gaat het vaak om teamwork. Goed teamwork vraagt om individuele teamleden die van elkaars kracht en sterke kanten gebruik weten te maken en die elkaar coachen en feedback durven geven. Het geheel is meer dan de som der delen. Anders gezegd: het effect dat je met samenwerken bereikt, is groter dan elk van de afzonderlijke deelnemers alleen kan bereiken. In een goed functionerend team versterken de leden elkaar en brengen ze elkaar naar grotere hoogte. Helaas heeft ook iedereen wel de ervaring dat dit niet vanzelf gaat.

Teamrol

In belangrijke mate komt dit doordat mensen verschillend in elkaar zitten. Beter gezegd, verschillen wat betreft strategieën of stijl die ze gebruiken om bijvoorbeeld problemen te lijf te gaan of een (ingewikkelde) taak uit te voeren. De één is heel resultaatgericht, de ander vindt het belangrijker dat de onderlinge relaties goed blijven, de één wil graag eerst een plan afspreken of onderzoeken wat de beste oplossing is, de ander begint liever meteen en ziet wel waar het schip strandt. Dit gegeven wordt ook wel de ‘teamrol’ genoemd.

Iedereen heeft twee of drie teamrollen waar hij vaak onbewust de voorkeur aan geeft. Een team functioneert het beste als alle rollen binnen het team aanwezig zijn en van elkaar worden geaccepteerd. De verschillende teamrollen vullen elkaar namelijk aan, maar kunnen onderling ook irritatie opwekken, juist omdat er binnen een rol op verschillende dingen gelet wordt en verschillende dingen belangrijk gevonden worden.

Anderzijds heeft een team dat op het vlak van teamrollen eenzijdig is samengesteld het voordeel dat de leden elkaar goed begrijpen. Het team loopt wel het risico in rondjes te gaan draaien, omdat de leden maar één manier kennen om iets aan te pakken. In beide gevallen loont het de moeite om tijd te investeren in het ontdekken van elkaars teamrollen en te leren hier optimaal gebruik van te maken of juist ontbrekende teamrollen te ontwikkelen of aan te vullen.

Goede samenwerking

Naast ontwikkelen van begrip voor elkaar zijn er nog twee essentiële elementen die een goede samenwerking bevorderen of belemmeren:

• De mate van overeenstemming over het doel of de ambitie van het team, taakverdeling en aanpak of werkwijze. Vaak denken teams dat de leden hier allemaal hetzelfde over denken, maar in de praktijk blijkt dit lang niet altijd het geval te zijn, met de nodige misverstanden tot gevolg.
• De kwaliteit van de onderlinge interactie, de manier waarop teamleden met elkaar omgaan. Daarbij kun je denken aan aspecten als openheid, sfeer, vertrouwen, veiligheid, bereidheid om soms een stapje terug te doen in het belang van het teamresultaat en ook de bereidheid om de helpende hand te bieden, ook al schiet je daar wat je eigen taak betreft niet direct iets mee op.

Coaching

De kwaliteit van de onderlinge interactie staat of valt met de kwaliteit waarop teamleden elkaar ondersteunen en aanspreken. Gelukkig is daar veel aan te ontwikkelen of verbeteren door aan de slag te gaan met technieken als feedback geven en collegiale coaching. Bij deze technieken staat centraal dat je elkaar ondersteunt of aanspreekt op gedrag en niet op de persoon speelt.

Bij feedback geven gaat het om het geven van terugkoppeling op gedrag wat op de feedbackgever een positief of negatief effect heeft (gehad). Door dit op een juiste en respectvolle manier aan de ander te laten weten, wordt de ander uitgenodigd en in staat gesteld zijn gedrag aan te passen. Bij collegiale coaching gaat het er vooral om een collega die met een vraag of probleem zit, te helpen zelf de beste oplossing te vinden. Dat betekent vooral de ander helpen om de feiten op een rijtje te zetten, de zaak van verschillende kanten te bekijken en mogelijke oplossingen te inventariseren en tegen elkaar af te wegen.