Als je je persoonlijke talenten wilt ontwikkelen en je persoonlijke vaardigheden wilt verbeteren, dan kun je meedoen aan de Gilwell-training. Tijdens de Gilwell-training krijg je inzicht in je eigen gedrag en je formuleert een persoonlijk doel, waar je als thuisopdracht aan gaat werken. Tijdens de Gilwell-training is het werken in de cursusgroep ook belangrijk. Lees meer over de Gilwell-training.
Soms zijn er specifieke onderwerpen waar je extra kennis over wilt opdoen of waar je vaardig in wilt worden. Vaak worden hier in je regio of op landelijke evenementen trainingen of workshops over gegeven. In een aantal situaties, zoals wanneer je een training op de groep of in de regio volgt, zal de specialisatie ingevoerd worden in Scouts Online bij jouw kwalificaties.
Indien je via een landelijk evenement zo’n training volgt, kan je met een bewijs ervan aan de gegevensbeheerder van je groep vragen om deze specialisatie aan je kwalificaties in Scouts Online toe te voegen.
Heb je al een certificaat van een bepaalde specialisatie, dan ga je daarmee naar de gegevensbeheerder van je groep en je vraagt hem de specialisatie aan je kwalificaties in Scouts Online toe te kennen.
Voorbeelden van specialisaties of vervolgtrainingen zijn:
In de Kwalificatiewijzer zie je precies welke (deel)kwalificaties je kunt halen en wie de (deel)kwalificatie kan toevoegen. Andere certificaten, die je behaald hebt buiten Scouting, kun je door de gegevensbeheerder van je groep of regio laten toevoegen aan jouw profiel in Scouts Online. Handig!
Voor het laten registreren van bijvoorbeeld certificaten kun je terecht bij de gegevensbeheerder van je groep. Trainingen en workshops kunnen door de regio worden ingevoerd bij jouw profiel in Scouts Online. Voor specialistische competenties binnen Scouting Academy, kan een gekwalificeerd trainer jou beoordelen. Dit doet hij in sommige situaties met een andere gekwalificeerd instructeur die kan bepalen of je een bepaalde techniek bijvoorbeeld goed beheerst. Denk aan de vervolgtraining ‘Hakken en zagen’ of ‘Pionieren’.
Als leidinggevende blijf je je ontwikkelen. Dit gebeurt als vanzelf door je team, je activiteiten, je omgeving, je inzet, etc. Bewust jezelf ontwikkelen maakt dat je inzichtelijk hebt waaraan je wilt werken en je gericht een TOP (
Als gekwalificeerd leidinggevende kun je in elk geval doorgroeien naar teamleid(st)er. Voor die functie is de kwalificatie leidinggevende verplicht. In overleg met de praktijkbegeleider kun je kiezen wat je volgende stap is. Heeft de speltak over twee jaar bijvoorbeeld een nieuwe teamleider nodig, dan zou jij je alvast kunnen gaan ontwikkelen op dat gebied.
Je kunt een keuze maken om vervolg- of specialistische trainingen te volgen. Haal bijvoorbeeld je logeer-, kamp-, bivak- of expeditiekwalificatie. Denk ook aan landelijke evenementen als de Landelijke Scoutiviteit of Scout-In waar je specialistische trainingen kunt volgen of je gaat de uitdaging aan en volgt een Gilwell-training. Ook door als vrijwilliger mee te werken aan projecten of evenementen op regionaal of landelijk niveau, kun je bepaalde competenties en daarmee (deel)kwalificaties halen.
Je gaat voor jezelf, samen met de praktijkbegeleider, in kaart brengen waar je je verder in wil ontwikkelen. Je praktijkbegeleider kan samen met jou het teamprofiel bekijken om te zien wat het team nodig heeft om alle zaken goed geregeld te hebben en de kwaliteit in het team te optimaliseren. Daarnaast ga je kijken wat je buiten je team, voor jezelf, zou willen. Je kunt samen een TOP opstellen. Hierin zet je in stappen wat je gaat leren, wanneer en waar.
Hoe je de verschillende kwalificaties kunt halen, hangt af van wat je wilt. Hieronder staan een aantal mogelijkheden. Klik op de links om meer over de kwalificaties te lezen.
Een teamprofiel geeft aan wat de verhoudingen zijn tussen het aantal leidinggevenden en de jeugdleden binnen een speltak. Hoeveel leidinggevenden zijn er nodig op basis van het aantal kinderen in de speltak? En welke kwaliteiten zijn er nodig in het team? Is er iemand met kennis van EHBO gewenst? Welke kwalificaties zijn er nodig? Al deze zaken zijn beschreven in het
Als leidingteam vorm je samen de basis van organisatie van de speltak. Het is dus van belang dat het team de taken en functies goed heeft verdeeld om verantwoord en met goed resultaat de speltak te kunnen begeleiden.
Binnen het teamprofiel heeft elke speltak een basisniveau en een gewenst niveau. Het basisniveau is het minimale waarmee je nog net verantwoord de speltak begeleidt. Als groep kun je je echter afvragen of je dit wilt en wat voor de groep de minimale voorwaarden zijn voor een goed functionerend leidingteam.
Het gekwalificeerde niveau is het meest gewenste. Hierin zijn de taken en functies evenwichtig verdeeld en is er voldoende capaciteit om op een verantwoorde manier de speltak te begeleiden.
Als groep kun je afspraken maken waar je wilt staan met de kwaliteit van de teams en hoe je dat gaat bereiken. De praktijkbegeleider van je groep kan dit traject begeleiden en kan hierin ook de kwaliteit van de teams zo optimaal mogelijk maken. Uiteraard moeten alle vrijwilligers gemotiveerd zijn om dit te bereiken, want iedereen zal zijn steentje moeten bijdragen om die kwaliteit te halen.
Het teamprofiel kan de basis zijn voor de ontwikkeling van de totale vereniging. Ook kun je er als Scoutinggroep voor kiezen om nog een aantal facetten toe te voegen, zoals het spelen volgens het spelaanbod en de spelvisie van Scouting Nederland.
