De BE/Blauwe Vogels hadden in de zomer van 2015 als rode draad door hun zomerkamp het thema Free Being Me. Vier van de zeven leidinggevenden van de BE/Blauwe Vogels hebben in maart 2015 de training hiervoor gevolgd. En vijf van de zeven kampstafleden hebben de training kunnen volgen. N.a.v. de gevolgde training hebben wij reeds een paar spelen toegepast binnen de speltakken van de BE/Blauwe Vogels om zo eens te polsen hoe onze jeugdleden hierop zouden reageren. Al gauw werd ons bevestigd dat onze jeugdleden geen verkeerd zelfbeeld hebben als het gaat over hun uiterlijke schoonheid. Wel is een feit dat er jeugdleden zijn die best wat meer zelfvertrouwen mogen hebben.
Wij kunnen bij Scouting de jeugdleden, ook al hebben zij een beperking, uitdagen en ze zo veel vaardigheden spelenderwijs bij kunnen brengen. Met dit gegeven vonden wij het een goed plan om het Free Being Me programma toe te gaan passen binnen onze speltakken. Gezien de diversiteit binnen onze speltakken hebben wij een keuze gemaakt uit de beide activiteitenboeken.
Tijdens dit zomerkamp deden 9 jeugdleden mee met een beperking en 1 jeugdlid zonder beperking. Tijdens zomerkamp hebben wij FBM iedere dag gebruikt om spelenderwijs ons bewust te worden wie wij zijn, welke karaktereigenschappen wij kennen en herkennen bij onszelf en bij de ander. Hebben wij gewerkt en gepraat over uiterlijke schoonheidskenmerken en ons zo verdiept in ons zelf en de ander. Voorafgaand aan ons zomerkamp hebben wij de ouders middels een brief op de hoogte gesteld van ons voornemen om te gaan werken aan dit programma.
Opvallend is dat veel ouders al vinden dat wij veel betekenen voor het vergroten van het zelfvertrouwen en de zelfredzaamheid van hun kinderen, dus zij vonden het niet meer dan normaal dat wij dit thema wilden gebruiken binnen ons kampprogramma. Zoals bij ieder kamp bespreek je de kampregels, waarbij de FBM regels ook prima paste en niet eens zoveel verschilden van de doorgaans bekende omgangsregels. We zijn begonnen met het maken van een bewaarenvelopje, dit envelopje verving bij ons het schatkistje. Idem als de opdracht bij FBM hebben alle jeugdleden anoniem een briefje in elkaars envelopje gedaan, in de loop van het zomerkamp. Hierbij kregen zij hulp van leidinggevenden, om ervoor te zorgen dat de gekozen karaktereigenschap opgeschreven werd. Tevens is de Free Being Me ketting geïntroduceerd bij de jeugdleden.
Doordat wij momenteel in een fase zitten waarbij enkele jeugdleden net leren dat je niet altijd behoeft te zeggen dat je van iemand houdt, deze aardig vindt en daarbij lijfelijk contact te moeten hebben, hebben wij ervoor gekozen de 5 kralen die staan voor de woorden ”Ik geef veel om jou” te wijzigen. Er was 1 ketting, welke de allereerste keer door de leiding werd omgehangen bij één van de jeugdleden. Vervolgens hebben alle jeugdleden de rest van het zomerkamp de ketting steeds weer doorgegeven aan een ander, waarvan hij/zij vond dat die de ketting op dat moment verdiend had. Uiteraard werd hierbij ook gevraagd hardop te zeggen waarom jij dat vond. Uiteindelijk hebben alle jeugdleden tijdens het kamp de ketting gedragen. De kinderen gaven zelf aan wanneer zij die graag wilde doorgeven. Het was een mooi gebaar waar goed over nagedacht werd. Als opvallend voorbeeld: een vriendje was er van overtuigt dat hij van zijn vriendje de ketting zou krijgen, echter dit vriendje gaf hem door aan een ander, juist omdat hij iemand anders wilde complimenteren/bedanken voor zijn gedrag van dat moment/die dag. Voor ons als leiding ook leuk om te ervaren dat ze niet alleen de ketting dus weggaven aan die scout waarmee je je het meeste verbonden mee weet.
Daarna heeft men “Schoonheid in de wereld” met elkaar gespeeld. Hiervoor hadden wij twee vlaggen gemaakt, een rode met de tekst onjuist en een groene met de tekst onjuist. Twee leidinggevenden hielden de vlaggenstokken vast, één leider vertelde de stellingen. De overige leidinggevenden speelden het spel mee. De jeugdleden lieten zich niet sturen door de meelopende leiders of de vlaggenstokdragers, ze kozen zichtbaar voor hun eigen mening. Na afloop is met elkaar besproken wat er was opgevallen en hoe ze dachten over sommige schoonheden. Eén van de jeugdleden bedacht toen dat een persoon die aan alle schoonheden van dit spel zou voldoen er wel heel raar uit zou zien. Via de ouders was gevraagd om de kinderen een foto te laten uitzoeken van een rolmodel binnen hun kennissen- , familie- en/of vriendenkring. Helaas was deze opdracht maar deels gelukt, mede door enkele ouders. Dit hebben wij opgelost door, dankzij de aanwezigheid van wifi, op de mobiletelefoons hun rolmodel op te zoeken. Alle rolmodellen zijn besproken en op een groot vel opgeschreven, wie wie en waarom inspirerend vond. Het werden uiteenlopende redenen, wat weer heel verhelderend kan zijn.
De film Brave is een echte aanrader, wij keken hem tijdens een lunch en bespraken na afloop de film. Over wat hen was opgevallen, vragen gesteld over de keuzes die de hoofdpersoon maakte en wat de boodschap kon zijn van deze film voor hen. De jeugdleden vonden de film leuk, spannend en grappig, maar hebben de boodschap dat je je eigen keuzes mag maken en dat die soms ook beter zijn dan wat een ander voor jou bedenkt goed begrepen.
De T-shirt boodschap hebben wij laten bedrukken door onze kamp T-shirt leverancier. Hierdoor komt de boodschap die wij met elkaar willen uitdragen nog beter tot zijn recht, dan wanneer wij onze jeugdleden dit zelf op een T-shirt hadden laten tekenen. De button “Ik ben uniek” is aan het einde van het zomerkamp bij de jeugdleden opgespeld met een duidelijke boodschap voor de buitenwereld. Ze mogen trots zijn op wie ze zijn en wat ze kunnen.
Door tijdsgebrek hebben wij de anonieme briefjes in de bewaarenvelopjes niet meer met de jeugdleden zelf besproken, ze zijn meegegeven om ze thuis met ouders/verzorgers te lezen. Omdat wij als leiding wel bekend waren met de inhoud konden wij ook de boodschap mee geven trots te mogen zijn. En om onze bevindingen met FBM te delen met anderen op school, begeleid wonen situatie, dagbesteding.
Free Being Me is een programma wat inderdaad emoties kan oproepen, maar d.m.v. de spelen blijft het een activiteit die goed te doen is en hierdoor ook minder “zwaar” aanvoelt, ook voor leidinggevenden. Na onze zomerstop beginnen wij de eerste opkomst wederom met FBM, wij willen de boodschap doorgeven binnen onze eigen groep. Inmiddels is al gebleken dat de T-shirts met de daarop bedrukte boodschappen aanleiding zijn tot gesprekken. Mensen spreken je aan op de te lezen tekstballonnen en vragen naar waarvoor, waarom, waarvan het is. Het (reguliere) jeugdlid wat deelnam aan ons zomerkamp (kind van leiding, wiens eigen zomerkamp nog niet begonnen was) gaf na afloop van het kamp aan dat ook zij het best lastig had gevonden om dingen te delen / hardop uit te spreken. En zij vroeg zich af, in hoeverre deze opdrachten ook niet thuis behoorde op de middelbare school, in de onderbouw (klas 1-3) Want volgens haar was dat niet verkeerd om ook op school over zulke onderwerpen te praten/aandacht aan te besteden. Free Being Me moet niet onderschat worden, je doet het er niet even bij. Het is ook voor kaderleden, zelfs zij die de training gevolgd hebben, soms nog best confronterend…
Het is ook een mooi middel om meer helder te krijgen en zo een bijdrage te kunnen leveren aan het welbevinden van je jeugdleden, op weer een heel ander gebied. De jeugdleden gaan de badge als een vaardigheidsinsigne dragen, waarbij wij opmerken dat kaderleden die de training hebben gevolgd deze als specialisatie insigne dragen. Free Being Me zal bij ons terug blijven komen, net zoals je andere vaardigheden blijft herhalen. Zeker bij onze jeugdleden is het van belang om vaardigheden blijvend te herhalen en te oefenen, want anders vergeten zij de aangeleerde vaardigheden. De keuze om iets meer aandacht te geven aan karaktereigenschappen, wat dit betekent en inhoud voor jezelf en de ander, was voor onze jeugdleden geen verkeerde keuze. De combinatie met de schoonheidmythes was prima.
